Leitura e Escrita, Literatura, Metodologia, Multiletramentos, Multimodalidade

Sequência Didática: Circulação Digital do Romantismo

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Público-alvo:Estudantes da Educação Básica

Etapa/ano de escolaridade:2º Ano do Ensino Médio

Número de aulas e duração:8 aulas de 50 minutos cada (organizadas em 4 blocos duplos)

Tema: A construção da melancolia, do exagero sentimental e da evasão no ultrarromantismo (2º Geração Romântica) e suas reconfigurações na cultura digital e na música contemporânea.

Gênero ou gêneros trabalhados:Poema ultrarromântico, playlist comentada e post/carrossel de divulgação cultural em rede social.

Produto final esperado:Uma playlist comentada digital e hipertextual, construída em plataforma de streaming a escolher, acompanhada de um texto e um carrossel interativo de divulgação para redes sociais.

Forma e espaço de circulação:Publicação nas plataformas de áudio e no perfil de produções da escola, com QR codes de acesso rápido afixados em painéis interativos nos corredores da instituição para escuta da comunidade escolar e interação do público via comentários.

Acesse abaixo a versão editável.

Por: Danielle do Nascimento Coelho

Recurso Educacional Aberto produzido durante a disciplina “Multiletramentos, Multimodalidade e Recurso on-line” do Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Texto, da UFMG, em 2026/2.

(Se você utilizou este REA ou o adaptou para seu interesse, conte aqui como foi e compartilhe sua adaptação).

Exercício didático de REALPTL está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.