Vatapá em dois gêneros: da canção de Dorival Caymmi à receita baiana
| Título da sequência | Vatapá em dois gêneros: da canção de Dorival Caymmi à receita baiana |
| Público-alvo | Turma de 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental (turma real ou hipotética). |
| Etapa/ano de escolaridade | Ensino Fundamental — Anos Finais (8º ou 9º ano). |
| Número de aulas e duração prevista | 8 aulas de 50 minutos, distribuídas em três momentos (antes, durante e depois da leitura), mais um momento de culminância (Aula 8), que pode ocupar horário estendido. |
| Tema | A cultura afro-baiana e o vatapá como fio condutor para a comparação entre gêneros textuais. |
| Gênero(s) textual(is) trabalhado(s) | Canção (letra de música); receita culinária (texto instrucional/procedimental); textos digitais de pesquisa (biografias, verbetes e páginas sobre culinária, consultados e avaliados criticamente pelos estudantes). |
| Produto final esperado | (1) Quadro comparativo e texto escrito de análise comparativa entre os dois gêneros, produzido em duplas; (2) participação na produção coletiva do vatapá e no evento de circulação “Noite à Baiana”. |
| Forma e espaço de circulação da produção | Exposição dos quadros comparativos e dos textos em mural/varal, com apresentação oral às turmas convidadas, seguida de degustação coletiva do vatapá, no evento “Noite à Baiana”. |
Acesse abaixo a versão editável.
Por: Clarisse Edite Alves Bruno
Recurso Educacional Aberto produzido durante a disciplina “Multiletramentos, Multimodalidade e Recurso on-line” do Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Texto, da UFMG, em 2026/2.
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