{"id":3071,"date":"2022-02-14T15:16:10","date_gmt":"2022-02-14T18:16:10","guid":{"rendered":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/?p=3071"},"modified":"2022-02-14T15:16:14","modified_gmt":"2022-02-14T18:16:14","slug":"proejacast-o-uso-de-podcasts-na-ept-integrada-a-eja","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/arquivos\/3071","title":{"rendered":"PROEJACast: o uso de Podcasts na EPT integrada \u00e0 EJA"},"content":{"rendered":"\n<p>O &#8220;PROEJACast: O uso de Podcasts na EPT integrada \u00e0 EJA&#8221;  \u00e9 o recurso educacional fruto da pesquisa &#8220;Sala de Aula Invertida com uso de Podcasts no PROEJA: uma Metodologia Ativa inovadora&#8221;, desenvolvida no \u00e2mbito do ProfEPT, o Programa de Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica em rede oferecido pelo Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Tri\u00e2ngulo Mineiro (IFTM) &#8211; Campus Parque Tecnol\u00f3gico em Uberaba\/MG.<br>O PROEJA \u00e9 o Programa Nacional de Integra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT) com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica na Modalidade de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA).<br>O PROEJACast se divide em tr\u00eas epis\u00f3dios: no primeiro, o tema s\u00e3o as metodologias ativas e as possibilidades de contribui\u00e7\u00e3o ao ensino aprendizagem, onde \u00e9 apresentado o tema, Metodologias Ativas, e em que estas podem inovar na pr\u00e1tica did\u00e1tica; s\u00e3o contextualizadas e exemplificadas atrav\u00e9s dos m\u00e9todos: Aprendizagem Baseada em Projetos, Estudo de Caso, Aprendizagem Baseada em Jogos e Gamefica\u00e7\u00e3o. No segundo epis\u00f3dio, o assunto em quest\u00e3o \u00e9 a Sala de Aula Invertida e o uso de Podcasts na educa\u00e7\u00e3o; nele, o ouvinte conhecer\u00e1 o conceito de Sala de Aula Invertida e a utiliza\u00e7\u00e3o de Podcasts nessa metodologia ativa, al\u00e9m de fatores que corroboram com o sucesso ou fracasso desse m\u00e9todo. Fechando essa s\u00e9rie, no \u00faltimo epis\u00f3dio a Sala de Aula Invertida com uso de Podcasts \u00e9 tratada com o foco espec\u00edfico no PROEJA, do processo de desenvolvimento de um Podcast educacional \u00e0 ideias de como trabalhar com esse recurso, tamb\u00e9m s\u00e3o apresentadas reflex\u00f5es sobre essa ideia surgidas a partir de uma pesquisa de percep\u00e7\u00e3o realizada com professores do PROEJA.<\/p>\n\n\n\n<p>O REA est\u00e1 dispon\u00edvel em\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/proejacast.blogspot.com\/\" target=\"_blank\">http:\/\/PROEJACast.blogspot.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Por: J\u00falio C\u00e9sar Costa (UFU), orientado pelo Prof. Dr. Luis Augusto da Silva Domingues (IFTM)<\/p>\n\n\n\n<p>(Se voc\u00ea utilizou este REA ou o adaptou para seu interesse, conte aqui como foi e compartilhe sua adapta\u00e7\u00e3o) <\/p>\n\n\n\n<p>PROEJACast: o uso de Podcasts na EPT integrada \u00e0 EJA de \u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/\" target=\"_blank\">REALPTL<\/a>  est\u00e1 licenciado com uma Licen\u00e7a <a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\">Creative Commons Atribui\u00e7\u00e3o 4.0 Internacional<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.creativecommons.org\/l\/by\/4.0\/88x31.png\" alt=\"Licen\u00e7a Creative Commons\"\/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O &#8220;PROEJACast: O uso de Podcasts na EPT integrada \u00e0 EJA&#8221; \u00e9 o recurso educacional fruto da pesquisa &#8220;Sala de Aula Invertida com uso de Podcasts no PROEJA: uma Metodologia Ativa inovadora&#8221;, desenvolvida no \u00e2mbito do ProfEPT, o Programa de Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica em rede oferecido pelo Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":3073,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,82,98],"tags":[259,258],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3071"}],"collection":[{"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3071"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3074,"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3071\/revisions\/3074"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3073"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}