A coes\u00e3o se refere \u00e0 liga\u00e7\u00e3o entre os elementos (frases, ora\u00e7\u00f5es, per\u00edodos e par\u00e1grafos) de um texto. Estes fazem refer\u00eancia entre si e, por isso, s\u00e3o extremamente dependentes. Se conectados, colaborar\u00e3o para uma unidade textual, j\u00e1 que o texto n\u00e3o \u00e9 um conjunto isolado, mas sim uma uni\u00e3o de termos lexicais (dotados de significante e significado). Uma senten\u00e7a que n\u00e3o apresenta coes\u00e3o, provavelmente, ter\u00e1 problemas de coer\u00eancia.<\/p>\n
A coer\u00eancia diz respeito \u00e0 unidade sem\u00e2ntica do texto. Para que seu texto se torne coerente, \u00e9 necess\u00e1rio que as unidades lexicais (palavras) se combinem para formar uma unidade de sentido. Um texto pouco coerente n\u00e3o ir\u00e1 transmitir a tem\u00e1tica tratada de forma precisa, uma vez que as ideias devem se relacionar. Por isso, normalmente, utiliza-se palavras em um mesmo campo de sentido, pois sen\u00e3o teremos palavras contradit\u00f3rias entre si e, consequentemente, uma linha de racioc\u00ednio ser\u00e1 quebrada.<\/p>\n
Um exemplo \u00e9 quando listamos carro, caminh\u00e3o, trem e cenoura.<\/p>\n
Est\u00e1 claro que “cenoura” n\u00e3o est\u00e1 no mesmo campo sem\u00e2ntico de “carro”, “caminh\u00e3o” e “trem” (ve\u00edculos de locomo\u00e7\u00e3o). Portanto, saber utilizar os conectivos e os recursos de coes\u00e3o \u00e9 extremamente necess\u00e1rio para se fazer entender e produzir textos produtivos dentro do PB:<\/p>\n