{"id":1824,"date":"2018-01-03T10:06:31","date_gmt":"2018-01-03T12:06:31","guid":{"rendered":"http:\/\/realptl.portugueslivre.org\/realptl\/?p=1824"},"modified":"2022-01-07T21:18:33","modified_gmt":"2022-01-08T00:18:33","slug":"cortometrajes","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/arquivos\/1824","title":{"rendered":"Cortometrajes"},"content":{"rendered":"

Este Recurso Educacional Aberto pode ser utilizado como avalia\u00e7\u00e3o ou exerc\u00edcio dentro ou fora da sala de aula. Sugerimos que os curtas-metragens sejam assistidos antes das atividades e tamb\u00e9m que sejam trabalhados seus recursos verbais e n\u00e3o verbais.<\/p>\n

\"\"<\/a>Destino<\/strong> \u2013 El cortametraje de Salvador Dal\u00ed y Walt Disney Company
\nFicha t\u00e9cnica<\/strong>:
\nDirector: Dominique Monfrey
\nGui\u00f3n: Salvador Dal\u00ed (historia); John Hench (argumento); Donald W.Ernest (supervisor de historia).
\nPa\u00eds: Francia
\nG\u00e9nero: Animaci\u00f3n
\nA\u00f1o: 2003
\nDuraci\u00f3n: 6:32min<\/p>\n

Destino es un cortometraje lanzado en el a\u00f1o 2003 por \u2018The Walt Disney Company\u2019. Su producci\u00f3n comenz\u00f3 originalmente en 1945, 58 a\u00f1os antes de su conclusi\u00f3n final. El proyecto fue una colaboraci\u00f3n entre el cineasta estadounidense Walt Disney y el pintor espa\u00f1ol Salvador Dal\u00ed. La m\u00fasica fue escrita por el compositor mexicano Armando Dom\u00ednguez e interpretada por Dora Luz.
\nSe trabaj\u00f3 en \u00e9l durante ocho meses, desde finales de 1945 a 1946. Sin embargo, el proyecto fue cancelado, producto de los problemas financieros en la \u2018Disney Company\u2019 durante el periodo de la Segunda Guerra Mundial.
\nEl cortometraje ha sido reconstruido a partir de las pinturas y los dibujos de Dal\u00ed. Disney y Dal\u00ed vieron las posibilidades art\u00edsticas de un proyecto conjunto, y tambi\u00e9n eran conscientes de la resonancia publicitaria. Adem\u00e1s, ambos eran adictos al trabajo. El resultado de \u2018Destino\u2019 es una mezcla curiosa entre dos estilos que parecen opuestos, pero que gozan de tal flexibilidad que no han sufrido para ser fusionados.
\nUn rostro parecido al de Gala se anima con rasgos de las princesas de Disney y baila con un vestido de ensue\u00f1o, mientras el mundo se destruye a su alrededor en pesadillas dalinianas.<\/p>\n

    \n
  1. Depois de ler o texto sobre o curta-\u00admetragem DESTINO, responda:\n
      \n
    1. Por que o \u201ccortometraje\u201d foi cancelado?<\/li>\n
    2. Por que Dal\u00ed e Disney trabalharam juntos?<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    3. O “cortometraje” foi constru\u00eddo baseado sobre as obras de que pintor espanhol?\n
        \n
      1. Tarsila do Amaral<\/li>\n
      2. Mir\u00f3<\/li>\n
      3. Pablo Picasso<\/li>\n
      4. Salvador Dal\u00ed<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
      5. DESTINO foi lan\u00e7ado em que ano?\n
          \n
        1. 1945<\/li>\n
        2. 1946<\/li>\n
        3. 1958<\/li>\n
        4. 2003<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

          Com leitura no texto abaixo, responda:<\/p>\n

          \"\"<\/a>Sinopsis<\/strong>: La desigualdad, la injusticia y la exigencia del mundo en que vivimos producen que muchas personas se estresen o se depriman. Algunas explotan. Esta es una pel\u00edcula sobre ellos. Vulnerables ante una realidad que s\u00fabitamente se altera y se torna impredecible, los protagonistas de Relatos salvajes cruzan la delgada frontera que divide a la civilizaci\u00f3n de la barbarie. Una traici\u00f3n amorosa, el retorno de un pasado reprimido, o la violencia contenida en un detalle cotidiano, se presentan para impulsarlos al v\u00e9rtigo de perder los estribos, al innegable placer de perder el control.<\/p>\n

          Disponible: <http:\/\/www.elmundo.es\/elmundo\/trailers\/fichas\/2014\/08\/15149_relatos_salvajes.html<\/a>><\/p>\n

            \n
          1. Qual \u00e9 o tema central do curta “La rata” assistido em aula?\n
              \n
            1. el amor<\/li>\n
            2. la venguanza<\/li>\n
            3. la felicidad<\/li>\n
            4. la iron\u00eda<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
            5. O filme aborda qual lado do ser humano?\n
                \n
              1. Rom\u00e1ntico<\/li>\n
              2. Posesivo<\/li>\n
              3. Salvaje<\/li>\n
              4. Feliz<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
              5. Escolha um dos curtas assistidos e fa\u00e7a um breve resumo.<\/li>\n
              6. Em \u201cEl m\u00e1s fuerte\u201d, o final leva a entender que os dois homens eram amantes por qu\u00ea?\n
                  \n
                1. Porque um ajudou o outro na estrada.<\/li>\n
                2. Porque eles estavam por coincid\u00eancia na estrada.<\/li>\n
                3. Porque eles foram encontrados abra\u00e7ados.<\/li>\n
                4. Porque os carros pegaram fogo.<\/li>\n
                5. Porque eles estavam em um carro s\u00f3.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                6. Qual \u00e9 o tema do epis\u00f3dio “Bombita”?\n
                    \n
                  1. Traici\u00f3n<\/li>\n
                  2. Amor<\/li>\n
                  3. Rancor<\/li>\n
                  4. Burocracia<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                  5. Qual \u00e9 o tema central do epis\u00f3dio \u201cH asta que la muerte nos separe ( La novia)\u201d?\n
                      \n
                    1. A rebeldia<\/li>\n
                    2. A festa<\/li>\n
                    3. A noiva<\/li>\n
                    4. O noivo<\/li>\n
                    5. A trai\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                    6. O que \u00e9 \u201cCortometraje\u201d\n
                        \n
                      1. Um filme de 2h.<\/li>\n
                      2. Um filme de 1h.<\/li>\n
                      3. Um fime de 1h30.<\/li>\n
                      4. Um filme de at\u00e9 30min.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                        Respostas (em .odt<\/a>).<\/p>\n

                        Sugerimos que os alunos construissem um curta-metragem, aplicando os conhecimentos desenvolvidos na aula sobre esse g\u00eanero.<\/p>\n

                        Segue um exemplo de anima\u00e7\u00e3o criada por um grupo de alunos do 2\u00aa S\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio de uma escola p\u00fablica.<\/p>\n

                        \nhttp:\/\/realptl.letras.ufmg.br\/realptl\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/LAS-CRONICAS.mp4<\/a><\/video><\/div>\n

                        Por: Elaine Teixeira.<\/p>\n

                        (Se voc\u00ea utilizou este REA ou o adaptou para seu interesse, conte aqui como foi e compartilhe sua adapta\u00e7\u00e3o)<\/p>\n

                        \"Licen\u00e7a<\/a><\/p>\n

                        Cortometrajes de REALPTL<\/a> est\u00e1 licenciado com uma Licen\u00e7a Creative Commons – Atribui\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n